近30年我国幼儿劳动教育研究综述

作者：徐东^*; 程轻霞; 彭晶

来源：幼儿教育, 2021, Z6: 77-82.

• 劳动
• 幼儿园劳动教育
• 家庭劳动教育
• 劳动素养

幼儿劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,面临幼儿劳动教育体系重构的契机,了解幼儿劳动教育研究的现状至关重要。通过对近30年相关文献的梳理发现,幼儿劳动教育研究主要集中在幼儿劳动教育的内涵、价值、途径、问题、影响因素、对策等方面。现有研究主要存在着如下问题:研究方法单一,对幼儿劳动教育存在的问题、影响因素把握不准;研究不够深入,对幼儿劳动教育课程、渗透途径的探索过于浅显;研究视野受局限,忽视社区幼儿劳动教育。展望未来,研究者仍需在幼儿劳动教育实施现状、课程体系、渗透路径以及社区幼儿劳动教育等方面拓展研究领域。

• 单位
  教育学院; 西华师范大学