分析小学数学计算教学中的热点问题与思考

作者：牛平平

来源：新课程, 2021, (10): 128.

• 小学数学
• 计算教学
• 问题
• 思考

针对小学数学计算教学中的热点问题进行分析,突出表现在重视程度不足、目标定位模糊及思维引导较少等方面,且基于小学生的特点及计算教学的内容,提出教学的相关建议。小学数学教学需要创新教学的方式,融合学生的生活,引导学生积极思考,保持良好的学习状态,逐步提升学生的数学学习能力。