运用多媒体技术优化农村小学课堂教学

作者：王猛; 韩敏

来源：科幻画报, 2018, (07): 89.

• 多媒体
• 农村
• 小学课堂
• 导入环节
• 授课环节
• 小结环节

多媒体信息技术作为一种现代化教学方法和手段已经被广泛应用于众多学科教学当中,对现代化教育产生了十分深远的影响。当然,多媒体技术在农村小学教学实践中也充分发挥了其优势,但是,农村小学在利用多媒体进行教学时,出现了过度重视教学手段、注重课件华丽形式和教师表演而忽视学科教学规律和学生认知规律的状况,如何合理应用多媒体技术优化农村小学课堂成为一个亟待解决的问题。