试论让幼儿在本土特色的一日活动中快乐成长

作者：叶木香

来源：成才之路, 2019, (19): 72.

• 幼儿园
• 本土资源
• 特色教育
• 一日活动

本土文化资源具有重要的教育意义,幼教工作者可充分将其融入幼儿一日活动中,丰富幼儿教育内容,拓展幼儿的活动空间。文章从开发本土教育资源的意义入手,阐述通过营造环境、家园互动、材料投放等途径融入本土文化与资源,提升幼儿一日活动的有效性。