<正>随着素质教育向核心素养的转变,广大教育工作者对教育有了更深层次的认识。核心素养对学生的素质提出了更高的要求,要求培养出来的学生不仅要能够较好地融入社会生活,还要更具活力,更具竞争性。在核心素养的落实过程中,教师必须要把握住关键部分,那就是强化对学生思维品质的培养,努力提高学生思维的连续性、发散性、创新性、审辩性。一、立足语篇,增强思维连续性语篇其实是一个单位,它以语言为基础,是一系列用于交流的语段和句子组成的整体。从它的作用上来讲,它是一种用于交际的行为。语篇能够对意义进行
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