作为居家学习中的重要组成部分,居家阅读成为了阅读教学的重要延伸,居家阅读属于一种课外阅读形式,能够帮助学生主动利用课外碎片时间实现高效阅读,养成良好的阅读行为习惯。对于初中语文教师来说,在指导学生自主阅读的过程之中需要关注不同阅读方式的有机组合,坚持站在学生的角度思考和分析问题,鼓励学生通过居家阅读主动接受优秀思想文化的熏陶及感染,从整体上提升个人的阅读能力和理解能力。本文站在宏观发展的角度,着眼于初中语文教学的现实条件,深入分析居家阅读与阅读教学相结合的相关策略及技巧。
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