基于高适应性能力的专业学位研究生培养模式研究

作者：周洁; 陈同扬

来源：改革与开放, 2019, (18): 122-125.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.018.037

• 高适应性能力
• 专业学位研究生
• 培养模式

文章主要对专业学位研究生教育现状与挑战进行了分析,通过依托课程体系改革、搭建校内外协同创新实践基地平台、导师团队建设等实施路径,探索基于高适应性能力的专业学位研究生培养模式,以期提升研究生的实践创新能力和职业适应能力。

• 单位
  南京工业大学