初中英语书面表达能力训练“三步走”

作者：管晨祎

来源：中学生英语, 2019, (02): 100.

<正>书面表达作为英语四大技能之一,一直以来都是教学和考试的重点。实施"三步走"训练计划,不仅能够使学生写作水平得到有效提高,而且循序渐进的方式也有利于巩固基础。在本文中,笔者分别以遣词造句、复述仿写和鼓励写作等三个步骤,详细论述英语表达能力的训练策略,以此给初中英语写作教学提供借鉴、启发,不断提高学生的英语综合能力。在英语教学过程中,要求听、说领先,读、写跟上,但往往在训练听、说、读之后,忽略提升写的能力,而