摘要

<正>学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,学业质量标准更是明确了学生语文学业成就的关键表现,反映出学生在经历各学段学习之后将呈现或应呈现的语文学习状态及水平。学业质量以学业成就的关键表现为指标,提供了具有代表性的学习预期结果。因此,基于学业质量标准的学习任务群教学设计应立足教材内容,以学业成就的关键表现为参照,确定学习目标,前置评价标准,实现以评促学、