浅议高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

作者：韩俊

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (08): 65.

• 高中语文
• 散文阅读教学
• 审美困境
• 突破策略

在高中语文散文阅读教学中突破审美困境意义重大,本文首先简要分析了高中语文散文阅读教学中的审美困境,接着提出了突破高中语文散文阅读教学审美困境的策略。