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摘要
智能制造的快速发展对人才培养提出了新的要求,基于智能制造和应用型本科院校转型的大背景以及智能制造对机械专业课程体系的影响,通过对机械工程专业课程体系的信息化改造,调整人才培养目标,重构课程体系,构建机械类课程、自动控制类课程、计算机类课程的专业课程群,这三类课程在专业综合实训时互相融合交叉,实现知识的综合应用。同时,利用信息技术辅助教学及校企共建实训平台,加强师资队伍建设,改革教学模式等举措,探索智能制造背景下提高高素质应用型人才的培养质量。
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单位东南大学成贤学院
