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摘要
党的二十大以来，国家安全问题愈发受到重视，高校实验室亟待需要将安全管理工作重心前置，强化安全教育环节。基于HSE管理体系的风险防控、规范性管理、系统性、全员参与、持续改进，与实验室安全教育理念不谋而同，因此根据目前高校实验室安全教育现状，结合HSE管理体系理念，构建多位一体的高校实验室HSE教育新模式，实现实验室安全教育模式的教育目标立体化、教学体系规范化、教学手段数智化、演练教学实战化、反馈优化可视化，以有效拓宽学生的安全知识，提升安全技能、提高安全意识，从而更好地预防、消除实验室事故隐患。
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