浅谈留守儿童生理健康教育研究

作者：郭志才

来源：新课程, 2018, (10): 56.

• 留守儿童
• 生理健康
• 教育研究

随着时代发展和社会进步,留守儿童已经成为一个特殊群体。他们正处于成长期,具有独特的身心发展特点和规律。是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。因此,对这些留守儿童开展生理健康教育具有重要的理论意义和现实意义,值得每位教师深思。