家校学习共同体是以学生发展为逻辑起点,以学校和家庭所有成员共同发展为目标,以共同愿景、平等尊重、自主合作、共学共享为表现形态的一种学习型组织。共同体强调共同参与、相互支持、沟通对话、分享学习资源与成果。家校学习共同体建设从低到高分为五个阶段。家校合作从疏离、接触到密切合作的家校学习共同体建设过程,是家庭社会资本不断增加的过程,也是学生人格发展、学业进步的过程。
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