<正>近日读到"一次与十八次"的故事,看似与教育无关,但细细品读思考,会发现故事中蕴含着深刻的教育意义。故事是这样的:哲人带着他的徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,哲人让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,哲人没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。哲人猜
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