培养应用型人才是民办高校的根本目标,而以电子设计大赛为主的学科竞赛正是应用型人才培养的主要途径。通过学科竞赛进行教学改革,推进实践教学,提升学生的动手能力势在必行。以电子设计大赛为突破口,分析民办高校电子设计大赛与人才培养结合的现状,指出阻碍应用型人才培养的问题,提出学科竞赛与应用型人才培养相结合协同培养架构,制定人才培养规划,建立"一引入、二激励、三建设"的教师培养方案,可以保障应用型人才的培养效果。
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