如今,随着科学技术的发展以及人们生活水平的提高,智能手机普及,导致现在"低头族"已经成为一种社会现象,其中学生在课堂上玩手机这种情况也非常普遍,严重影响了学生的身心健康和全面发展。而职校生的性质不同于普通教育的学生,他们的学习环境通常要更加轻松、自由,这更加促进了沉迷手机状况的形成。针对职校生课堂玩手机现象,探究其心理因素,并简要分析了探究的背景,希望能够逐渐引导职校生不在课堂上沉迷手机。
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