班级刊物对学生写作的促进作用探究——以班级刊物《濯缨集》为例

作者：吕妙玲

来源：甘肃教育研究, 2023, (04): 59-61.

• 班级刊物
• 高中写作教学
• 阅读与写作

在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中，学习任务群5“文学阅读与写作”模块建议教师要创造更多让学生展示和交流作品的机会。本文以笔者与学生共同创建的班级刊物《濯缨集》为例，探究班级刊物在培养学生读者意识、激发学生写作热情、促使学生进行多文体写作以及督促教师不断强化写作能力等方面的贡献。