随着信息技术的飞速发展,互联网成为现代教育的重要组成部分,为职业院校学生提供了更加广阔的学习平台。在这样的背景下,职业院校自主学习能力培养逐渐被重视起来。本文旨在分析网络环境下对职业院校学生自主学习能力的影响,并提出相应的培养策略。