运用科学的手段完成教学任务

作者：余萍

来源：小学科学(教师版), 2018, (12): 118-119.

<正>通过体育教学中德、智、体、美的相互渗透,促进体育与美育的有机结合,运用科学的手段,结合现代信息技术和多媒体教学,从而达到完成体育教学任务、提高学生体育审美能力的目的。小学生可塑性强,能够快速地学习新的事物。在小学体育教育中去渗透美育,可以让他们终身受益,影响他们的一生,为发展全民健身打下良好的基础。体育教育是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要内容,是增强学生体质,实现全民健身的一个重要途径。