当前我国应用型人才培养过程中普遍存在理论课时高、教学内容与生产实际脱节、教学方式和教学手段陈旧、考核内容及考核方式不能充分体现学生的创新性等问题。针对上述问题,宁波大红鹰学院机械与电气工程学院从2008年开始,对机械设计制造及其自动化专业开展了以自主探究项目化教学法为特征的应用型人才培养教学模式的改革与实践,并取得了令人满意的效果。
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