无规矩不成方圆,说话办事必须按规矩办事。在小学英语教学中,教师要把英语的语法规则准确地传授给学生,但是语法知识较为复杂、枯燥。因此,教师要静心思考,研究策略,通过多种趣味活动,带动学生学习语法,并在相应的情境中加深学生对语法的理解,在同类语法知识比较中掌握语法要点,让语法教学的每一项活动、每一个举措都要以提高语法教学实效为目的。
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