构建创新数学课堂

作者：梁万祥; 杨建峰; 王涛

来源：数学教学研究, 2011, (06): 57-60.

• 构建
• 创新
• 课堂教学

培养学生创新意识的主阵地在课堂,这样的课堂教学应该是创新的,即:教学的目标要求应是创新的,教学内容的呈现应该是创新的,指导学的过程应该是创新的,问题的设计应该是创新的.

• 单位
  西北师范大学