湖南中学生卫生习惯与校园欺凌行为关系

作者：张桂蓉; 张栩侨; 刘小群^*

来源：中国公共卫生, 2020, 36(06): 895-900.

• 卫生习惯
• 洗手习惯
• 刷牙习惯
• 校园欺凌
• 多因素logistic回归分析

目的探索中学生卫生习惯和校园欺凌行为的关联性。方法本文所使用的数据来自2018年4—7月对8 224名中学生开展的自评估调查。研究采用分阶段整群抽样方法,了解湖南省中学生卫生习惯和校园欺凌行为发生情况,并分析其关联性。结果在调查的中学生中,刷牙习惯保持良好的学生所占比例为54.3%,洗手习惯保持良好的学生所占比例为57.1%。刷牙习惯不同在遭受肢体欺凌和实施肢体、关系、网络欺凌上具有统计学差异(P <0.05);洗手习惯不同在遭受言语、肢体、网络欺凌和实施言语、肢体、关系、网络欺凌上具有统计学差异(P <0.05)。多因素logistic回归分析结果进一步证实,洗手习惯不良(OR=1.476,95%CI=1.303～1.672)是造成中学生遭受校园欺凌影响因素。同时,洗手习惯不良(OR=1.575,95%CI=1.280～1.936)导致中学生实施校园欺凌的风险增加。结论中学生卫生习惯中洗手习惯与校园欺凌行为之间存在关联,预防校园欺凌可以从培养良好的卫生习惯着手。

• 单位
  中南大学; 公共卫生学院