林学专业复合应用型卓越农林人才培养模式研究——以西藏农牧学院为例

作者：尼玛次仁; 杨小林; 李永霞^*

来源：教育教学论坛, 2020, (45): 205-208.

• 复合应用型人才
• 培养模式
• 协同育人
• 林学

优化人才培养方案,建立适应区域经济发展和新农村建设需要的复合应用型农林人才培养体系。面向全体学生,分类施教,结合专业,强化实践,发挥多学科优势,拓展学生的专业背景和知识面,提高综合素质。以西藏农牧学院林学专业为例,对林学复合应用型卓越农林人才培养模式进行探讨。

• 单位
  西藏农牧学院