摘要

在小学低年级阶段培养学生的数学阅读能力是学科教学的重要目标,让学生学会阅读,并从阅读中获得相关信息,提升他们的数学素养,这是数学教师教学的重要任务。本文结合小学低年级学生的基本特点,阐述了如何培养他们的阅读能力,提升学生的数学能力。