摘要

本文首先阐明凤凰职教《语文》自读课文教学存在的主要问题,并立足《中等职业学校语文课程标准》以及具体学情,提出"更新教师理念,理清编排旨意;立足生本,明确教学目标;关注形式,多元组织教学;开展评价,有效指导检查"这四点有针对性的自读课文教学策略与操作示例。