核心素养培养视域下的文化传承与小学德育工作方法分析

作者：李景荣

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (05): 49-50.

• 核心素养
• 文化传承
• 德育

随着教育理念的转变，发展学生的核心素养，落实立德树人的教育方针，成为当前德育工作的重心。文化传承和德育的相互结合，挖掘传统文化中的人文思想价值，深化德育的效果。通过文化传承的形式，提升学生的道德修养，促使学生树立正确、积极的道德价值理念，实现立德树人的教育目标。