摘要

在小学习作教学中,教师常遇到学生习作活动中无话可写、无从下笔的困境。究其原因在于小学生不善于观察和思考,他们缺乏必要的生活观察和感受,不懂得写好自己的生活和常见的东西。观察能力的培养对小学生语文综合素质的养成极为重要。教师必须重视培养学生的观察能力,鼓励他们写出好文章,不断提高自己的写作素质。