初中智慧课堂建设的实践探索

作者：许媛; 张丽

来源：现代教育, 2021, (02): 22-25.

• 智慧课堂
• “爱生学校”
• 教学模式

智慧课堂的探索与实践,彰显了济南第十三中学对"爱生学校"创建的价值追求。大数据背景下的智慧课堂教学,在教学观念、教学内容、教学方式上都产生了重大变化,课堂教学模式发生了颠覆性变革:从以教师为中心转向以学生为中心;课程资源从有限到富媒体化、智能化、按需推送、实时同步;教学评价从单一的总结性评价到过程性评价与总结性评价相结合的多元综合性评价模式。