传统的线下课堂教学模式已经有几十年的发展历程，新冠疫情的爆发改变了原来的线下课堂教学改革计划，转而重新开始思考如何引入线上教学模式。疫情倒逼的线上教学，暴露了这种错误认识背后的重大问题中国的教学缺乏标准，不够科学，无法保证效果，亟需重大变革，对分课堂如何在线上、线下教学中有效落实。从个体智慧的传递走向集体智慧的激发，带来教育范式的革命，引领教学改革的新方向。
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