采用大学生人格问卷,对6922名大一新生进行样本研究,深入分析家庭因素与心理健康的关系。研究发现,家庭因素作为基础性和根源性因素,对高职生的心理健康有深刻的影响。是否是独生子女,是否有童年寄养经历,不同的家庭经济状况,不同家庭结构,不同的家庭氛围,这些因素使学生的心理健康水平存在显著差异,童年寄养和家庭氛围存在交互作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
