<正>所谓同构式,即为除了变量不同,具有结构相同的两个代数式.常见的处理策略是:(1)通过观察分析式子结构特点;(2)将式子的两边整理为结构一致的代数式,从中抽象构造出母函数;(3)借助研究母函数的单调性,转化为整体自变量的大小关系.同构思想的考查是近几年高考的热点,考查了学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算等综合能力,提高了学生的发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,提升升了学生的数学核心素养,培养了学生的善于思考的科学精神和创新意识.同构思想在函数、方程、不等式、数列、
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