在高中语文教学中渗透德育的策略

作者：韦爱莲

来源：广西教育, 2021, (18): 31-32.

• 渗透德育
• 高中语文
• 教学策略

本文分析在语文教学中渗透德育的意义,提出挖掘教材德育资源进行德育教学、改善师生关系进行道德引领、联系生活实际延伸德育范围、开展学习活动深化学生德育认识、进行社会实践构建德育文化氛围等做法,以发挥语文教学的优势,提升学生的人文素养。