情景教学 培养能力 夯实基础——谈“情景教学”在小学一年级部编拼音教材中的有效运用

作者：黄新娜

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 133-134.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.107

• 情景教学
• 培养能力
• 打好基础

低年级语文教学中,借助情景图的情景教学遵循学习规律,凸显趣味实效,不仅让学生感受探究学习的乐趣,更为打好扎实的语文基础做好准备。