当前,我国大力倡导美育教育。作为美育教育的重要内容和手段,音乐教育在整个教育体系中的地位大幅提升。学校需合理引进先进的教学理念和现代教学工具,不断优化创新音乐教学模式。中职教师需正确定位多媒体技术在音乐教学中的价值,在充分把握教学关键的基础上,利用多媒体技术创设开放型和研究型的教学情境。教师还需根据中职生成长规律,利用技术要素驱动学生深度和全程参与音乐教学,并为学生创建音乐创作的模拟型工作场景。
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