探讨优化高中英语阅读教学的措施

作者：王雪梅

来源：中国校外教育, 2019, (10): 88.

• 高中英语
• 阅读教学
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高中英语阅读教学中,阅读素材薄弱,阅读目的模糊,理论实践失衡,阅读指导缺失,制约了高中英语阅读教学进一步提升。基于此,提出优化高中英语阅读教学的理性思考:优化阅读素材,丰富阅读积淀;优化阅读目的,丰富阅读体验;优化阅读形式,培养语用能力;优化方法指导,推进文本细读。