素质教育视域下初中地理教学改革的对策

作者：王彤

来源：甘肃教育, 2020, (19): 154-155.

• 初中地理教学
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<正>现如今,随着社会的不断变革与发展,学生的素质教育显得愈发重要,也更加受到全社会的广泛关注。在进行初中地理课堂教学的过程中,教师要注重培养学生的综合素质,使初中生能够在一定程度上对世界具备相应的认知和了解。这是因为在初中阶段,地理知识的教学内容主要分为两部分:第一部分是对世界自然地理知识的学习;第二部分是对人文地理知识的学习。通过这些内容的教学,能够让学生了解到地球在人类生存过程中起到了至关重要的作用,从而能够让学生们主动去保护自身赖以生存的地球以及地球上的资源。