小学语文是小学生学习语言的基石,在小学语文的学习中,学生的作文水平是不可或缺的组成部分,它不仅可以锻炼学生的语言表达能力,培养出学生说话的艺术,还关系着学生的人文素养,是学生语文综合素质的体现。在素质教育的当代,教师尤其应注重对学生作文水平的培养,要想提升学生作文水平,就要从三大源头抓起:教师在教学活动中,应当带领学生稳扎稳打,掌握基础;引导学生大量阅读,做好积累;布置作业,加强练习,开拓学生写作视角。
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