摘要

随着教育的不断进步与改革,传统教育不断完善,更多新的教学模式逐渐被采用。同时新的教学模式"翻转课堂"也被众多教师运用到课堂上。而"翻转课堂"被运用在高中信息技术课堂上,既是一次勇敢的尝试也是一个重要的突破。如何更好地利用翻转课堂模式,抓住其精华,结合课堂上运用,是信息技术教师需要思考的问题。