黄炎培先生早在20世纪初就提出"要使职业教育贯彻全教育过程和全部职业生涯",这一思想对当今的教育改革仍然具有很强的指导意义.为培养更多高素质的职业技术人员,应该建立一个小学阶段开始职业陶冶、初中阶段进行职业指导、高中设职业分科、职业学校进行系统的职业训练、就业后还要接受职业补习教育的职业教育系统,切实提高我国的职业教育水平.
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