浅析高中数学教学中的情境教学

作者：张玉荣

来源：学周刊, 2018, (13): 115-116.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.13.073

• 高中数学
• 情境教学
• 数学教学

情境教学这种方式在高中数学中可以有效训练学生的数学思维,有助于学生理解数学的抽象问题。同时也有助于培养学生的学习兴趣,促进学生在高中数学这门学科中更加积极主动的进行探索性的学习活动。高中数学教师要加强情境教学在实践中的应用,让情境教学发挥其应有的作用。