从北京教育发展经验析科研强校作用

作者：曾天山; 孔令军

来源：教育科学研究, 2019, (01): 85-92.

• 科研强校
• 科研强教
• 北京教育
• 教育科研

没有教育科学就没有科学的教育,没有科学的教育就难以有发达的教育。基于北京市基础教育率先实现现代化和教育质量全国一流的事实,揭示教育科研引领、支撑和促进教育事业科学发展的内在规律,反映教育科研水平与中小学发展水平之间的正相关关系,显示出教育科研的先导性、辐射性和长效性作用。

• 单位
  中国教育科学研究院