新时期大学生社会主义核心价值观培育质性研究——基于16名在校大学生的分析

作者：杨红

来源：文教资料, 2013, (19): 78-79.

• 大学生社会主义核心价值观
• 培育途径
• 质性研究

加强对大学生进行社会主义核心价值观培育,对于新时期把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的现实意义。本文采用质性研究方法,通过与本校2010级16名大学生的直接访谈,了解新时期大学生政治思想现状,提出培育大学生社会主义核心价值观的对策和建议。

• 单位
  中国计量大学