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摘要
基金投资与管理是高校教育中的一个组成部分,其属于经营管理类中的专业课程之一,基金投资与管理具有多样化的特征,如,实践性、综合性以及时代性等,以往的教学模式已经无法满足当前教学发展的需要,影响了学生的学习兴趣,限制了教学目标以及人才培养目标的发展。所以,当前就需要转变传统的教学模式,构建主义教学方法就给其提供了新思路,教师在对教学进行设计以及组织时,需要全面分析课程特点,考虑学生的特征,建立以学生为主体的多元化教学模式,进而有效地激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与到教学中,促进教学质量的提升,文章分析了基于建构主义的基金投资与管理课程教学。
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单位阜阳师范大学
