本文以我国现有及未来体育人口分布情况、专业体育指导人才分布情况为基础,结合现在专业体育指导人才的知识结构和高校体育专业课程内容体系,通过社会调查和资料查询,阐述了高校体育专业课程体系中亟待引入老年体育这一新的学科。