对于幼儿教育而言,混龄教育是一种良好的实践方式,通过开展合理的混龄教育,能够使得幼儿的合作意识和能力得到有效的培育,并且可以形成愉快的学习氛围,对于幼儿的成长有着十分重大的意义。本文主要研究了农村幼儿户外混龄区域活动材料投放的要点,并针对这些内容提出了具体的实践方式,以提高农村幼儿户外混龄区域活动开展的有效性。
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