随着时代的快速发展，我国经济得到了大幅度增长，教育也呈现良好发展态势。但是通过对我国高职体育教学进行调查可以发现，很多院校缺乏对民族传统体育的有效应用，使得民族传统体育文化正处于濒危状态下，而作为民族传统体育文化传播的主要对象以及途径，高职体育教学可以充分弘扬民族传统体育，对此本文将从多角度出发展开分析，针对目前已有的问题提出相应的解决措施，希望能够为相关教育人员提供参考思路，进一步丰富高职院校民族传统体育教学方式，为青少年人才实现综合发展奠定良好基础。
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