德育是教育工作的核心环节,同时德育的落实是一个非常缓慢的过程。在对小学生开展文化教育的同时,我们必须汲取中华优秀传统文化,同步对小学生开展品德教育,使其可以更好地修身养性,塑造小学生良好的毅力品质,树立小学生对民族文化的尊重意识,为其长远发展奠定良好基础。