“无用之用，方为大用”——谈有效实施校本课程的重要性

作者：吕可可

来源：教育界, 2021, (38): 36-37.

• 学霸
• 有用主义
• 自主意识

在学校里,学生总有分数的压力,所以心生恐惧、焦虑、担忧。而校本课程没有分数的制约,没有考试的限制,学生因趣而学,因需而学,是真正的快乐教学。校本课程所教授的内容,能让学生静下心来,细品"无用"之事带来的喜悦与美好,体会学习这件事本身的美好。